viernes, 19 de octubre de 2012

Los pueblos originarios

Trabajando la empatía

Jugamos a ser parte de los pueblos originario y estuvimos haciendo máscara, símbolos y adornos.

Las diferentes maneras de expresar que tienen los pueblos originarios son también a través del arte, no se podemos separarlas de nuestras cultura. Intentamos imitar el trabajo de artesanías de algunos pueblos Originarios como: MBYA GUARANÍ, DIAGUITA, TOBA, KOLLA Y MAPUCHE. Si bien cada una de ella se expresan de diferentes maneras, las artesanías varían según donde vivan ya que todos los materiales utilizados son de la naturaleza, por supuesto con el mayor respeto hacia ella. 
Nosotros trabajamos con arcilla.







































Para este trabajo estuvimos investigando el estilo de vida de algunos de estos pueblos originarios:


DIAGUITAS
Habitaban los cerros y valles del noroeste de la argentina, los diaguitas desarrollaron una cultura de gran riqueza, vivían en poblados muy bien organizados usaban metales y eran excelentes alfareros .
Religión: adoraban al sol y a la pacha-mama madre tierra
hablaban un lengua propia llamada KAKAN.
Alfarería: cada familia fabricaba sus ollas,cantaros y vasijas. ademas habían artesanos que hacían verdaderas obra de arte,como las urnas funerarias,donde los diaguitas enterraban a sus muertos.Algunas de estas urnas decoradas se han conservado y están expuestas en museo.


TOBA o PUEBLO-QOM 
Habitante del gran CHACO,valientes guerreros que defendieron con denuedo a su amado territorio,hasta que finalmente a comienzo del siglo 20 fueron sometidos por las fuerzas del ejército argentino . comandado por el gral. ROCA .
Actualmente continúan con sus antiguas costumbres, ejerciendo su propia lengua,desarrollando sus artesanías ancestrales,generando con ellas, economías de sustento.
Sus técnicas de ceramistas,fueron desarrolladas a través de los siglos,consiguiendo en el presente,maravillosas formas,con acabados de bruñidos en piedra y cerámicas negras . Los trabajos realizados por la hermana IRMA ÀVALOS y elaboradas con la tierra chaqueña se pueden encontrar expuestas en la feria de los PUEBLOS ORIGINARIOS de SAN TELMO los domingos.


MAPUCHE mapu-tierra, che-gente: gente de la tierra
Habitaban desde la provincia de BS AS,gran CHILE,parte de la PATAGONIA y la platería es el arte emblemático del pueblo MAPUCHE.Tubo su apogeo en los siglos 18 y 19,desarrollando una orfebrería inconfundible,que hoy en día ,enriquecen colecciones privadas de distintos lugares del mundo .Actualmente los plateros MAPUCHE continúan su trabajo de orfebre,luego de las grandes luchas que generò el ejército argentino con la conquista del desierto ,y el chileno con la pacificación del araucanía .
Podemos contar con gran cantidad de plateros o retrafe como se llaman a si mismo.del lado chileno (GULUMAPU) y en menor cantidad del lado ARGENTINO (PUELMAPU).
Esta expresión artística está representado en la feria indígena de SAN TELMO CAPITAL FEDERAL por SILVIA RINQUE platera MAPUCHE originaria,sus obras se encuentran expuestas ,cada domingo en este espacio de PUEBLOS ORIGINARIOS.
MBYA GUARANIES 
Se encontraban en el nordeste de ARGENTINA, en la provincia de MISIONES. .están organizadas en, aproxima-damente en 60 comunidades. En las artesanías refleja la profunda relación que tiene éste pueblo con la naturaleza.

Las artesanías: las cesterías están hechas en caña tacuara. para el teñidos de los mismos se utilizan hojas de plantas y cáscaras de maderas.
Para Las tallas de maderas: se utilizan muy pocas herra-mientas pero las habilidosas manos del artesano o de las artesanas, cuenta mucho. Los trabajos en madera representa los animales de la selva misionera.
La organización social: las comunidades MBYA GUARANÍ tienen jefes políticos (MBURUVICHÁ) y el jefe espiritual (OPYGUÁ) quién es respetado por todos. Éste pueblos es unos de los que todavía mantiene su lengua originarias. Sus ceremonias más importantes son: el ÑEMONGARAÍ es para poner los nombres a los chicos a los dos años de vida aproximadamente, el mismo es llevado a cabo por el OPYGUÁ de la comunidad, éste es acompañado a manera de ofrenda de frutas silvestres, miel , las primeras cosechas de los que han sembrado. A pesar de que ,no en todas las comunidades tienen un OPYGUÁ ,ya que es un don especial los padres se trasladan donde se hace el ÑEMONGARAÍ para escuchar los nombres de sus hijos.

AHORA, A ESPERAR QUE SE SEQUEN PARA PODER PINTARLAS!!

HASTA LA PRÓXIMA










Laboratorio II

A recordar!

      
  Hola nos llamamos Fabrizio y Tomás y hoy les presentamos el Trípode.
     La finalidad del trípode de laboratorio es solo una, ya que es utilizado principalmente como una  herramienta  de sostén para la rejilla de asbesto, con lo que se sitúa sobre este con este material, es posible la preparación de montajes para calentar utilizando como complementos el mechero (dependiendo del tipo) tambien sirve para sujetar con mayor comodidad qualquier material que se use en el laboratorio que vaya a llenarse con productos peligrosos o líquido de cualquier tipo.

viernes, 12 de octubre de 2012

Laboratorio

Seguimos aprendiendo más sobre los materiales del Laboratorio
                      

       Yo me llamo Jonathan y lo que tengo en la mano es una pipeta , hoy les voy a mostrar como se utiliza esta pipeta, la pipeta se utiliza para saber, en los experimentos si baja o sube la temperatura, si yo pongo la pipeta en agua muy pero muy fría la flechita baja a todo abajo, a veces para ayudar podes poner  3 hielos y meterlos en el bols y asi podes llegar a bajar los grados, hasta menos de 0º.





viernes, 5 de octubre de 2012

Armamos el tan esperado Laboratorio!!





Hola!! yo me llamo Alexia y les voy a contar sobre el matraz  fondo plano, es una variacion del matraz balon y se utiliza como recipiente.

viernes, 17 de agosto de 2012

Laboratorio IX






   Hola, soy Constanza y les voy a contar el uso del vaso de precipitado.
 Los vasos de precipitado son recipientes cilíndricos, generalmente fabricados de vidrio, aunque también los hay de plástico; su objetivo es contener líquidos o gases. En el laboratorio suelen utilizarse para calentar sustancias o prepararlas, también para traspasar líquidos.
Como se mencionó antes, son recipientes de forma cilíndrica y con fondo plano, tienen diferentes capacidades y son resistentes a la corrosión. Por lo general tienen graduación, aunque su uso para obtener medidas no es muy recomendable, ya que por su forma y su constante exposición a cambios bruscos de temperatura se descalibran y arrojan resultados inexactos en las medidas.

viernes, 11 de mayo de 2012

Trabajando con la Seño de Inglés, Julia

Hoy la seño Julia nos leyó un hermoso cuento titulado... Goose on the loose del autor Phil Roxbee & Stephen Cartwright de la Editorial Usborne.
Algunos de los comentarios, según los chicos de tercero:

"Estuvo re-divertido" -Mora
"Espectacular!!!"-Jony Santa Cruz
"Muy lindo" -Melany
"Hermoso" -Lucía
"Muy asombros" -Byron
"Grandioso" -Facundo
"Es lo más!" -Jony Pedroso
"Muy lindo y muy graciosos" -Angela
"Me gustó mucho" -Leo
"No me gustó" -Leandro
"A mi me gustan mucho los animales pero el ganzo los atropellaba a todos" -Santiago
"A mi no me gustó porque ese ganzo chocaba a todos los animales" -Emanuel
"Las imagenes eran re-lindas" -Luna
"Era maravilloso" -Karina
"Buenísimo" -Maria Cristina Bernal
"Los dibujos eran como reales, me gustó mucho" -Coty
"Era divertido pero no me gustó que apropellaran a los animales" -Fabrizio

Bueno... y como no podia faltar en nuestro blog, Los Dibujos de los chicos!!






 


¡¡¡HASTA LA SEMANA QUE VIENE!!!



LOS CHICOS DE TERCERO

miércoles, 9 de mayo de 2012

TODOS AL REGIMIENTO DE PATRICIOS!!!

Como se acerca el 25 de mayo,una de las fechas mas representativas de nuestro querido país, toda la escuela hizo una salida didáctica al Regimiento de Patricios.
El Regimiento se encuentra ubicado en la Av. Santa Fe 4815en el barrio de Palermo, de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

                   

LLEGAMOS...

Cuando llegamos nos recibieron con un rico mate-cosido con pan, el típico desayuno de cuartel, de todas maneras, estamos agradecidos  por la atención.















Vimos diferentes escenas que representaban parte de nuestra historia. Fue un show maravilloso, lleno de sorpresas para todos.
































Algunos de los dibujitos que realizaron los chicos despues de la experiencia didáctica.




Ah... y además tuvimos la oportunidad de bailar todos juntos un carnavalito



ALGO DE HISTORIA...

Luego de la exitosa defensa de Buenos Aires el 5 de julio de 1807 el Regimiento se constituyo en la fuerza mas poderosa de Buenos Ayres, ya que luego de la asonada de Martín de Alzaga, quien se desempeñó como alcalde de 1er voto en la ciudad de Buenos Aires de 1807 y unos de los ideólogos de cómo derrotar a los ingleses combatiendo casa por casa,  las tropas españolas no eran muy bien vistas y casi en su totalidad disueltas.

El papel del regimiento en las nuevas ideas de mayo fue fundamental, pero antes de desarrollar su papel, es necesario ver que sucedió día por día.

 La muy noble leal ciudad de la Santisima Trinidad y Puerto de Santa Maria de los Buenos Ayres, era una humilde aldea de 40.000 habitantes, muchos españoles viviendo en el virreynato. Sus calles eran de barro y se hacían intransitables en épocas de lluvia. El fuerte (actual casa de gobierno) estaba estratégicamente ubicado, debido a la poca caladura del río, lo que impedía la aproximación de los navíos, es por eso que las invasiones una desembarco en Quilmes y la segunda en Ensenada.

SABIAN QUE...

Por decreto 1358/2010, publicado en el Boletín oficial del día 22 de septiembre, establece la declaración de Monumento Histórico Nacional al Regimiento de Patricios comprendiendo los edificios s destinados a alojamiento y oficinas (cuarteles 1 y 2), capilla, Salón Patricios, Pabellón del Centenario (construido para la Exposición Nacional de 1910 y conservado en ese predio) y los edificios pertenecientes al Estado Mayor, en el mencionado Regimiento. En la misma disposición se establece la declaración de “bien de interés histórico” a las instalaciones destinadas a cocina de tropa, sanitarios, talleres, puesto de seguridad, parque y taller automotor, gimnasio y caballerizas, y de “lugar histórico” a su predio y jardines.


      LA PASAMOS MUY BIEN, HASTA LA 
                            PRÓXIMA!!!



LOS CHICOS DE TERCERO